Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º:

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Introducir el tema y sus objetivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la protección de datos personales, el acceso a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un caso problema relacionado con el tema, por ejemplo, un funcionario público que hizo mal uso de los recursos públicos.


• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles el reto de investigar cómo se podría haber evitado esta situación y qué medidas de transparencia y rendición de cuentas podrían implementarse.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus conclusiones y propuestas.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente las conclusiones de la sesión anterior.


• Introducir el problema interdisciplinar: ¿Cuál es la función de los partidos políticos?

Desarrollo:

• Pedir a los alumnos que investiguen sobre los partidos políticos y las funcione