Materiales, procesos técnicos y comunidad

Oscar Enrique Rodea
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión de conceptos de tecnología, falta de comunicación con padres de familia, drogadicción y acoso escolar.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de tecnología y su importancia en la vida cotidiana.

  • Plantear el problema de falta de comprensión de conceptos de tecnología, falta de comunicación con padres de familia, drogadicción y acoso escolar, y su relación con la tecnología.


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos el concepto de materiales y su importancia en los sistemas técnicos.

  • Explicar los diferentes tipos de materiales, sus características y usos en diferentes ámbitos tecnológicos.

  • Realizar ejemplos prácticos de materiales en objetos de uso cotidiano y su relación con la energía.

  • Mostrar a los alumnos diferentes procesos técnicos y su relación con los materiales y la energía.

  • Discutir en grupos pequeños la importancia de la energía en los sistemas técnicos y cómo puede afectar el desarrollo tecnológico.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen materiales en objetos tecnológicos.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnic