Matemáticas - 3º secundaria

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - 3º secundaria

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Objetivo (PDA): Encuentra relaciones de volumen de la esfera, el cono y el cilindro.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Proyecto interdisciplinario: RECICLAJE

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: los alumnos responderán preguntas relacionadas con los conceptos y relaciones aprendidas durante las sesiones.


2. Presentación oral: los alumnos realizarán una presentación explicando las relaciones de volumen entre la esfera, el cono y el cilindro, y cómo se relaciona esto con el tema del reciclaje.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Circunferencia, círculo y esfera.


• Motivación: se mostrarán imágenes de objetos cotidianos relacionados con la esfera, el cono y el cilindro, y se les pedirá a los alumnos que identifiquen estos objetos y sus formas.


• Pregunta generadora: ¿Cómo se relacionan la esfera, el cono y el cilindro con el tema del reciclaje?

Desarrollo:

• Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles relaciones entre la esfera, el cono y el cilindro y el reciclaje.


• Investigación en aula: los alumnos buscarán información sobre los volúmenes de la esfera, el cono y el cilindro, y cómo esto se relaciona con el reciclaje.


• Los equipos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal: los alumnos discutirán las relaciones encontradas y cómo esto puede contribuir al tema del reciclaje.


• Tarea: los alumnos investigarán ejemplos concretos de objetos reciclados que tengan forma de esfera, cono o cilindro.

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