Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Asignatura: Biología
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):

• Describir las características generales de las bacterias y los virus.


• Formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan.


• Contrastar las hipótesis con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las vacunas y las enfermedades infecciosas más comunes.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad 1: Presentación de conceptos básicos sobre bacterias y virus.


• Actividad 2: Realizar una investigación en pequeños grupos sobre las características generales de bacterias y virus, utilizando fuentes confiables.


• Actividad 3: Exposición de los grupos sobre las características de bacterias y virus.


• Actividad 4: Formulación de hipótesis sobre el por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas causadas por bacterias y virus.

Sesión 2:

• Actividad 1: Revisión de las hipótesis formuladas en la sesión anterior.


• Actividad 2: Investigación en pequeños grupos sobre evidencias científicas relacionadas con la propagación de enfermedades infecciosas.


• Actividad 3: Exposición de las evidencias encontradas por los grupos.


• Actividad 4: Contraste de las hipótesis formuladas con las evidencias ci