Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Tema: Características de la energía mecánica (cinética y potencial) y su conservación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos no identifican las características de la energía mecánica, cinética y potencial.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la energía mecánica y su importancia en la vida cotidiana.


• Plantear el problema de los alumnos respecto a la identificación de las características de la energía mecánica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la energía mecánica.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos identifiquen diferentes formas de energía mecánica en objetos de su entorno.


• Observar y describir las características de la energía mecánica presente en cada objeto identificado.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las características comunes de la energía mecánica identificadas en la actividad.


• Promover la participación de los alumnos en una discusión sobre los casos donde la energía mecánica se conserva.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la discusión anterior sobre los casos donde la energía mecánica se conserva.


• Presentar ejemplos de situaciones donde la energía mecánica se conserva.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre diferentes tipos de energía mecánica y sus características.


• Elaborar un