Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Consciencia sobre la higiene en la comunidad escolar.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Consciencia sobre la higiene en la comunidad escolar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo PDA: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación para la presentación de alternativas de solución al problema planteado.


2. Cuestionario de retroalimentación para evaluar el nivel de conciencia sobre la higiene de los estudiantes.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene en la comunidad escolar.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos la metodología del aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de la comunidad.


• Realizar una actividad de investigación sobre las problemáticas relacionadas con la falta de conciencia sobre la higiene en la escuela.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con la higiene en la comunidad escolar.


• Brindarles tiempo para investigar y buscar alternativas de solución.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará una propuesta de solución al problema planteado.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre las propuestas presentadas.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Mostrar imágenes o vídeos relacionados con la importancia de la higiene en la comunidad escolar.

Desarrollo (30 mi