Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 2º
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Contaminación ambiental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el concepto de literatura oral y escrita.


• Presentar una breve explicación sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.


• Mostrar ejemplos de cuentos y novelas que ejemplifiquen dichos elementos y recursos.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un cuento o novela.


• Los equipos deberán analizar el texto asignado, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.


• Cada equipo deberá preparar una breve presentación donde expongan su análisis y destaquen los aspectos más relevantes.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones realizadas por los equipos.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos para enriquecer el análisis de los elementos y recursos estéticos.

SESIÓN 2

Inicio:

• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Realizar una conexión con el tema de la contaminación ambiental, destacando la importancia de la conciencia ambiental en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Solicitar a los alumnos que seleccionen un cuent