El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la falta de conocimiento sobre el consumo de drogas y el cuidado de la salud integral.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "derecho a la salud" y "consumo de drogas".


• Planteamiento del problema central: "¿Cómo podemos promover el derecho a la salud integral y prevenir el consumo de drogas en nuestra comunidad escolar?".

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación y recopilación de información sobre los derechos a la salud y los efectos del consumo de drogas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la prevención y el autocuidado.

Cierre:

• Socialización de los hallazgos encontrados por cada grupo.


• Resumen de los conceptos clave aprendidos en la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos clave aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de casos reales de personas afectadas por el consumo de drogas y la falta de cuidado de la salud.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de los casos presentados.


• Identificación de los factores de riesgo y protección relacion