Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Medición y cálculo en diferentes contextos" en Matemáticas para alumnos de 1º de Secundaria:

Objetivo (PDA): Introducir la idea de distancia entre dos puntos como la longitud del segmento que los une.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: El aprendizaje que se desarrollará en esta planeación podrá ser aplicado en otras áreas del conocimiento.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos una imagen con dos puntos distantes entre sí y preguntarles cuál creen que es la distancia que los separa. Registrar sus respuestas y comentarios.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar brevemente qué se entiende por "distancia entre dos puntos".

2. Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un mapa de la escuela y pedirles que, en parejas, elijan dos puntos y midan la distancia entre ellos utilizando una regla.


• Permitir que los alumnos realicen las mediciones y registren sus resultados en una tabla.


• Facilitar la discusión en clase sobre los diferentes resultados obtenidos y las estrategias utilizadas por los alumnos para medir la distancia.


• Presentar la fórmula matemática para calcular la distancia entre dos puntos y guiar a los alumnos en su aplicación utilizando los resultados obtenidos en la actividad anterior.


• Proponer a los alumnos que encuentren otros contextos en los que se pueda aplicar el concepto de distancia entre dos puntos y los invitar a compartir ejemplos con la clase.

3. Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en sus cuadernos una conclusión sobre el concepto de distancia entre d