Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no reconocen lo que pasa en los eclipses.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los alumnos participarán en una actividad de lluvia de ideas para identificar actividades y eventos relevantes que ocurren en su entorno inmediato (familia, escuela, comunidad).


• Lectura de un cuento corto relacionado con el tema, enfatizando el orden lógico de los hechos.


• Realización de un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes actividades y eventos que han identificado.

Sesión 2:

• Introducción del problema interdisciplinar: Los alumnos no reconocen lo que pasa en los eclipses.


• Proyección de un video o presentación que explique de manera sencilla qué es un eclipse y cómo ocurre.


• Lectura de un cuento o texto corto relacionado con los eclipses.


• Realización de una actividad de escritura individual en la que los alumnos redacten una historia ficticia relacionada con un eclipse.

Sesión 3:

• Revisión de las historias escritas por los alumnos.


• Realización de una actividad de lectura en la que los alumnos compartirán sus historias en voz alta.


• Retroalimentación grupal sobre el orden lógico de los hechos y el volumen de voz utilizado.


• Diseño de una