Cultura democrática - Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas
Isabel Coral Ortega
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Cultura democrática - Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas
Objetivo: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Los alumnos del quinto grado no identifican los principios que sustentan los acuerdos, normas y leyes que benefician los ámbitos personales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y del problema a través de una breve introducción y planteamiento de preguntas iniciales.
- Actividad de lluvia de ideas: los alumnos deben expresar sus conocimientos previos sobre la cultura democrática y los principios éticos.
- Lectura de un texto breve sobre los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.
- Análisis y discusión en grupo de algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de los principios éticos trabajados en la sesión anterior.
- Actividad individual: los alumnos deben seleccionar un acuerdo, norma o ley que consideren importante y escribir un breve ensayo explicando cómo dicho acuerdo, norma o ley expresa los principios democráticos.
- Intercambio de ensayos en parejas para realizar una revisión entre pares.
- Puesta en común de algunos ensayos y conclusiones obtenidas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Recapitulación de los principi