Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

PDA: Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática: Los alumnos no saben cómo exigir a las autoridades que cumplan con sus funciones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las características de un gobierno democrático y la importancia de la participación ciudadana.

Desarrollo:

• Lectura de un caso o situación problemática relacionada con la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Análisis y discusión del caso en grupos pequeños.


• Planteamiento de preguntas orientadoras para la reflexión: ¿Por qué es importante que las autoridades cumplan con sus funciones? ¿Cómo afecta a la ciudadanía la falta de transparencia en la administración de recursos públicos?

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Planteamiento del PDA y relación con la problemática inicial.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de un caso real de falta de transparencia en la administración de recursos públicos.

Desarrollo:

• Análisis del caso en grupos pequeñ