La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla Periódica y modelos atómicos

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Construir modelos atómicos de Bohr - distribución de electrones en órbitas - con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Desechos plásticos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos la problemática de los desechos plásticos y cómo afecta al medio ambiente.


• Realizar preguntas iniciales para activar el pensamiento crítico, como: ¿Cuáles son las propiedades de los plásticos? ¿Cómo se clasifican? ¿Cuál es su impacto en el ecosistema?

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de la tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Explicar los criterios de clasificación utilizados en la tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar ejemplos prácticos de clasificación de elementos químicos utilizando los criterios mencionados.


• Presentar el modelo atómico de Bohr y explicar cómo representa la distribución de electrones en órbitas.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan modelos atómicos de Bohr para los primeros elementos químicos.


• Reflexionar sobre la relación entre la clasificación de los elementos en la tabla periódi