Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

LETICIA SIERRA
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno elaborará un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. Preparará diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación, usará un léxico formal y mantendrá o recuperará la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. Aclarará las dudas que le plantean y, en general, atenderá los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia, los alumnos comprenderán lo que escuchan, apuntarán lo que les interesa, preguntarán y comentarán sobre lo expuesto, y argumentarán sus opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Problemática a atender: Sobre peso y obesidad en la comunidad estudiantil


Duración de cada sesión: 45 minutos


Sesión 1:



  • Presentación del tema: introducir el concepto de vida saludable y la importancia de la alimentación y el ejercicio físico para mantener un peso saludable.

  • Inicio de la investigación en grupos pequeños: los estudiantes se organizarán en grupos y buscarán información en diferentes fuentes sobre el cuidado de la salud y su relación con el peso corporal.

  • Asignación de roles: se designará a un presentador o presentadora en cada grupo, quien será responsable de elaborar el guion para la exposición.


Sesión 2:



  • Continuación de la investigación en grupos: los estudiantes recopilarán la información necesaria y la organizarán