Comprensión y producción de textos expositivos que plantean un problema y su solución.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de textos expositivos que plantean un problema y su solución.

Objetivo: Comprender textos expositivos que presenten un problema y su solución.

Metodología: Proyecto comunitario.

Proyecto: Descubro las historias de mi comunidad.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario "Descubro las historias de mi comunidad".


• Explicación del objetivo de la clase: comprender textos expositivos que plantean un problema y su solución.


• Actividad de motivación: Invitar a los alumnos a compartir un problema que hayan observado en su comunidad y cómo creen que se puede solucionar.


• Introducción al tema de los textos expositivos y sus características.


• Ejemplos de textos expositivos que plantean un problema y su solución.


• Lectura en voz alta de un texto expositivo sobre un problema y su solución.


• Análisis del texto: identificar el problema planteado y su solución.


• Actividad de producción escrita: Los alumnos deben escribir un texto expositivo sobre un problema y su solución en su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase: comprender textos expositivos que plantean un problema y su solución.


• Ejercicio de repaso: Los alumnos deben enumerar diferentes problemas que hayan identificado en su comunidad.


• Explicación de la estructura y características de los textos expositivos que presentan una comparación y contraste.


• Ejemplos de textos expositivos sobre comparación y contraste.


• Lectura en voz alta de un texto expositivo que presenta una comparación y contraste.


• Análisis del texto: identificar la comparación y contraste realizados.


• Actividad de p