Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de las drogas a través del proyecto final, que será un periódico mural sobre los tipos de drogas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los alumnos con una pregunta sobre la importancia de una vida saludable.


• Presentar el objetivo de la clase y el proyecto final.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable.

Desarrollo:

• Introducir vocabulario relacionado con la vida saludable.


• Leer y analizar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en diferentes medios de comunicación.


• Identificar las características de estos mensajes y discutir su efectividad.

Cierre:

• Resumir lo aprendido durante la sesión.


• Asignar tarea: buscar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en diferentes medios y anotarlos para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la tarea asignada y compartir ejemplos de mensajes encontrados.


• Reflexionar sobre la importancia de difundir estos mensajes.

Desarrollo:

• Introducir diferentes tipos de medios de comunicación (redes sociales, folletos, carteles, etc.) y su impacto en la difusión de mensajes.


• En grupos, seleccionar un medio de comunicación y crear un mensaje en inglés que promueva una vida saludable.


• Preparar una presentación oral o escrita para compartir el mensaje con la clase.

Cierre:

• Presentar los mensaje