Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Dulce Isela Hernández
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa los movimientos de personas, objetos y animales, considera la dirección (izquierda a derecha, de arriba, a abajo), la rapidez (lento o rápido), y su trayectoria (recta, curva zigzag), así como los puntos de referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Describe y representa los movimientos de personas, objetos y animales, considera la dirección (izquierda a derecha, de arriba a abajo), la rapidez (lento o rápido) y su trayectoria (recta, curva zigzag), así como los puntos de referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Reconoce las características del movimiento, utiliza la regla para medir objetos y utiliza operaciones matemáticas de manera correcta.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Conversación sobre los diferentes movimientos que observamos en nuestro entorno.
- Actividad de observación: Los estudiantes deberán observar diferentes objetos en movimiento y describir su dirección, rapidez y trayectoria.
- Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas.
- Tarea: Los estudiantes deberán buscar ejemplos de movimientos en su entorno y describirlos en su cuaderno.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción de las fuerzas y su impacto en los movimientos.
- Experimento: Los estudiantes realizarán diferentes actividades para experimentar con la aplicación de fuerzas sobre objetos y observar cómo afecta su movimiento.
- Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos.
- Tarea: Los estudiantes deberán escribir un pequeño informe sobre sus observaciones en el experimento.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción del calor como otra fuerza que puede afectar el movimiento de los objetos.
- Experimento: Los estudiantes realizarán diferentes actividades