Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Riesgo en las tecnologías y el uso inadecuado de las redes sociales.

Le ysi Vivas
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Riesgo en las tecnologías y el uso inadecuado de las redes sociales.


Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y breve introducción al tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los riesgos en las tecnologías y el uso inadecuado de las redes sociales.

  • Plantear una pregunta orientadora: ¿Cómo podemos promover el uso responsable y seguro de las tecnologías y las redes sociales?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentar a los alumnos la metodología del Aprendizaje servicio y explicar que trabajarán en un proyecto para abordar el problema identificado.

  • Formar grupos de trabajo y asignarles una tarea específica para investigar sobre el tema (por ejemplo, los riesgos de compartir información personal en redes sociales, el ciberacoso, la adicción a las redes sociales, etc.).

  • Brindarles insumos tecnológicos (computadoras, internet) y recursos bibliográficos para que realicen su investigación.

  • Al finalizar la sesión, cada grupo debe presentar una breve exposición de los resultados de su investigación.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión.

  • Plantear una pregunta de reflexión: ¿Qué medidas podríamos tomar para prevenir los riesgos en las tecnologías y el uso inadecuado de las redes sociales?

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá proponer una alternativa de solución al problema identificado.


Sesión