Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Textos literarios escritos en español o traducidos" en alumnos de 1º de Secundaria.

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.
Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos literarios que conocen.
  Desarrollo:


• Exposición teórica: Explicar brevemente los diferentes géneros literarios (narrativo, lírico, dramático) y ejemplos de cada uno.


• Actividad: Los alumnos leerán un cuento de su elección y elaborarán un comentario escrito sobre el valor estético que encuentren en el texto literario.
  Cierre:


• Puesta en común de los comentarios realizados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer el valor estético de los textos literarios.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la sesión anterior y los comentarios realizados por los alumnos.


• Introducción al concepto de interculturalidad crítica y su relación con la literatura.
  Desarrollo:


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre un autor o autora de su elección y realizarán un breve análisis de una obra literaria representativa de dicho autor o autora.


• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.
  Cierre:


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural en la literatura.

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