Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Exceso de calor por la tala de árboles

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y contextualización de la problemática. Introducción a la importancia de la memoria colectiva y los medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.
Desarrollo: Realización de una investigación en la comunidad sobre la tala de árboles y sus consecuencias en el exceso de calor. Reflexión sobre la importancia de preservar el medio ambiente.
Cierre: Discusión en grupo sobre las conclusiones de la investigación y la importancia de registrar estas experiencias mediante medios artísticos.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y presentación de diferentes medios artísticos para representar la memoria colectiva (fotografía, pintura, escultura, etc.).
Desarrollo: Elección del medio artístico que cada alumno utilizará para registrar la experiencia comunitaria relacionada con la tala de árboles. Planificación de la obra artística.
Cierre: Presentación y discusión en grupo de las obras artísticas planeadas.

Sesión 3:
Inicio: Reflexión sobre la importancia de la estética y las experiencias estéticas en el arte.
Desarrollo: Desarrollo de las obras