Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Raul Daniel Lopez
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Clase de Geografía - Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Lectoescritura
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Generar una lluvia de ideas sobre ¿qué es una desigualdad socioeconómica?
- Introducir el problema: "¿Cómo afectan las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas?"
Fase de desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignar roles (facilitador, cronometrador, secretario).
- Los equipos investigarán y analizarán datos e información sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Cada equipo deberá crear un mapa conceptual que incluya las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas.
- Los equipos presentarán sus mapas conceptuales de forma dinámica y participativa.
Fase de cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las principales conclusiones obtenidas.
- Realizar una puesta en común de los efectos y repercusiones de las desigualdades socioeconómicas en la vida de las personas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un ensayo corto sobre cómo se evidencian las desigualdades socioeconómicas en su entorno cercano.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de los ensayos elaborados por cada alumno sobre las desi