El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Objetivo: Descubre el movimiento estético y la representación, al participar en experiencias de expresión corporal propias.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar y descubrir nuestras partes corporales a través de experiencias artísticas".


• Realización de una dinámica de relajación para crear un ambiente propicio para el aprendizaje.


• Presentación de algunas imágenes o videos que muestren diferentes expresiones corporales.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la importancia de conocer y reconocer nuestras partes corporales para expresarnos artísticamente.


• Realización de una actividad de mímica, donde los alumnos imitarán diferentes acciones y movimientos utilizando su cuerpo.


• Juego de adivinanzas, donde se mencionarán partes del cuerpo y los alumnos deberán identificarlas en su propio cuerpo.


• Realización de una actividad de expresión corporal, donde los alumnos crearán movimientos y posturas utilizando diferentes partes del cuerpo.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de conocer nuestras partes corporales para expresarnos artísticamente.


• Invitación a los alumnos a practicar en casa lo aprendido y a compartirlo con sus familiares.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Durante el desarrollo de la actividad de expresión corporal, el docente observará la participación y creatividad de los alumnos, así como su capacidad