Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 1º: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos no dominan el uso de formato APA.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad introductoria para despertar el pensamiento crítico de los alumnos, como una pregunta provocadora o un dilema ético relacionado con la resolución de problemas.


• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación del formato APA y su importancia en la presentación de investigaciones y trabajos académicos.


• Introducción al Aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.


• Identificación de necesidades del entorno cercano en relación al uso del formato APA y planteamiento de un problema específico a resolver.

Sesión 2:

• Investigación individual o en grupos sobre alternativas de solución al problema planteado, incluyendo el análisis de diferentes recursos y herramientas para aprender a utilizar el formato APA.


• Análisis de los criterios y condiciones contextuales para seleccionar la mejor alternativa de solución.

Sesión 3:

• Implementación de la alternativa de solución seleccionada, como por ejemplo: desarrollo de guías de uso del formato APA, creación de tutoriales en video, orga