Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Jamez Jonathan Velázquez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "Los alumnos no piensan cómo solucionar diversos problemas que afectan a la comunidad".
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque de inclusión y vida saludable: Se fomentará la participación activa de todos los estudiantes, teniendo en cuenta sus habilidades y necesidades individuales. Se promoverá un ambiente de respeto, colaboración y bienestar emocional.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "El pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".
- Motivación: Se mostrará una serie de imágenes que representen diferentes problemas en la comunidad y se les pedirá a los estudiantes que identifiquen posibles soluciones.
- Planteamiento del problema a resolver: Seleccionarán un problema real de la comunidad que deseen abordar.
Desarrollo:
- Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas comunitarios.
- Organización de equipos: Los estudiantes se dividirán en grupos para trabajar en la identificación del problema, la planificación de acciones y la propuesta de soluciones.
- Investigación y análisis del problema: Cada grupo realizará una investigación sobre el problema seleccionado, recopilando información relevante y analizando sus causas y consecuencias.
- Planificación de acciones: Los gru