Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

maria lilia arias
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Meta: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Disciplinas involucradas: Ciencias Naturales, Geografía, Ética y Valores.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Definir el concepto de biodiversidad.

  • Identificar la importancia de la biodiversidad en el equilibrio de la biosfera.

  • Reconocer el valor de la biodiversidad para la vida humana y otras especies.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro realizará una breve introducción al tema de la biodiversidad y su importancia en el mundo.

  2. Video explicativo: Se proyectará un video que presente ejemplos claros de la biodiversidad en distintos territorios, resaltando su función vital y su valor para la vida humana y otras especies.

  3. Debate en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán la importancia de la biodiversidad y cómo puede afectar la vida humana y otras especies si se destruye.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generará una discusión en clase.


Sesión 2: La biodiversidad en el territorio local y acciones sustentables (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Analizar la biodiversidad presente en el territorio local.

  • Identificar acciones sustentables que contribuyan a la preservación de la biodiversidad.


Actividades:



  1. Investigación en l