Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo: Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema del desconocimiento de las reacciones químicas y su aplicación en el entorno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Planeación de clase:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar qué saben los estudiantes sobre las reacciones químicas.


• Plantear la problemática del desconocimiento de las reacciones químicas y su aplicación en el entorno.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad experimental donde los estudiantes observen una reacción química evidente, por ejemplo, la reacción entre bicarbonato de sodio y vinagre.


• Observar y discutir las manifestaciones y cambios de propiedades que se presentan durante la reacción.


• Explicar el concepto de ecuación química y la Ley de conservación de la materia.


• Realizar ejercicios prácticos para interpretar ecuaciones químicas y comprobar su cumplimiento con la Ley de conservación de la materia.

Fase de cierre:

• Realizar una recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Plantear preguntas de reflexión relacion