Comunicación y representación técnica
Coral Arroyo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Integrar el tema de integridad en el desarrollo de la clase.
Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase: Comunicación y representación técnica.
- Breve explicación sobre la importancia de la representación gráfica en la comunicación técnica.
- Planteamiento del problema de integridad relacionado con la comunicación técnica.
Desarrollo:
- Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para crear un cartel que promueva la integridad en la comunicación técnica. Deberán incluir elementos visuales y textuales que transmitan el mensaje de manera efectiva.
- Uso de herramientas tecnológicas para la creación del cartel.
Cierre:
- Los alumnos presentarán sus carteles frente a la clase y explicarán el mensaje que desean transmitir.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la integridad en la comunicación técnica.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema de la clase anterior.
- Planteamiento de una situación problemática relacionada con la comunicación técnica y la falta de integridad.
Desarrollo:
- Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y deberán resolver el problema planteado, creando un diagrama o esquema que muestre las posibles soluciones y las implicaciones de cada una.
- Uso de herramientas tecnológi