Explorando las operaciones inversas: Suma y resta de números decimales hasta centésimos utilizando figuras.

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando las operaciones inversas: Suma y resta de números decimales hasta centésimos utilizando figuras.

Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Utilizar, explicar y comprobar estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.

Sesión 1: Introducción al concepto de suma y resta de números decimales hasta centésimos utilizando figuras

Duración: 45 minutos

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una breve conversación con los alumnos sobre sus conocimientos previos sobre la suma y resta de números decimales.


• Mostrar imágenes de situaciones cotidianas donde se puedan utilizar las operaciones de suma y resta de números decimales (por ejemplo, compra en una tienda, medición de tiempo, etc.).

Desarrollo (25 minutos):

• Presentar diferentes figuras geométricas (círculos, rectángulos, cuadrados) y explicar que cada figura representa un número decimal hasta centésimos.


• Realizar ejemplos de suma y resta utilizando las figuras, guiando a los alumnos en el proceso de cálculo mental.


• Preguntar a los alumnos sobre las estrategias utilizadas para calcular mentalmente las sumas y restas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre las estrategias utilizadas por los alumnos y la importancia de utilizar el cálculo mental en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para que los alumnos practiquen en casa la suma y resta de números decimales utilizando figuras.

Sesión 2: Aplicación de las estrategias de suma y resta de números decimales hasta centésimos utilizando figuras

Duración: 45 minutos

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


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