Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
FLOR MELISA MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de compuestos que conocen y mencionar algunos ejemplos.
- Plantear el problema de la contaminación ambiental y su relación con los compuestos químicos.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de compuestos iónicos y moleculares, explicando sus características y diferencias.
- Presentar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares, así como su estructura y cómo se forman.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen y clasifiquen diferentes sustancias en compuestos iónicos y moleculares, utilizando una tabla periódica y modelos moleculares.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos, como la salud, la industria, la alimentación, etc.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos investiguen y presenten ejemplos de compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus hallazgos.
- Plantear preguntas para fomentar el pensamiento crítico sobre la importancia de estos compuestos en cada ámbito y su relación con la contaminación ambiental.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupo sobre el impacto de los compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos, como la agricultura, la medicina, la industria química, etc.
- Fomentar el trabajo colaborativo y el uso de diferentes fuentes de información, como libros, artículos científicos y sitios web confiables.