Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Tema: Fortalecer la imagen corporal a través de actividades lúdicas y expresivas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Introducción y exploración corporal (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de exploración corporal: los alumnos deberán moverse libremente por el espacio y experimentar diferentes formas de movimiento con su cuerpo.


• Reflexión y diálogo en grupo sobre las sensaciones y emociones experimentadas durante la actividad.


• Identificación de las habilidades motrices que se pueden fortalecer a través de la actividad física.

Sesión 2: Actividades lúdicas (45 minutos)

• Presentación de diferentes actividades lúdicas que fomenten el movimiento corporal y la expresión.


• Los alumnos elegirán una actividad lúdica de su interés.


• Desarrollo de la actividad lúdica elegida en grupos pequeños.


• Reflexión y diálogo en grupo sobre las experiencias vividas durante la actividad.

Sesión 3: Expresión corporal y creatividad (45 minutos)

• Introducción al concepto de expresión corporal y su relación con la imagen corporal.


• Realización de ejercicios de expresión corporal, como la creación de figuras y formas con el cuerpo.


• Los alumnos crearán una pequeña coreografía en grupos pequeños.


• Presentación de las coreografías y retroali