Introducción al tema y valoración inicial

Anabell Pacheco
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y representa el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y valoración inicial (45 minutos)


Objetivos:



  • Introducir el tema de los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y la actividad física.

  • Evaluar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de una vida saludable.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludar a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.

  • Presentar el tema de la clase: los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física.

  • Preguntar a los alumnos qué creen que significa llevar una vida saludable y por qué es importante.



  1. Actividad de reflexión (15 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y los que no lo son.

  • Hacer una lista en el pizarrón o en un papelógrafo con las respuestas de los alumnos.

  • Preguntar si saben qué beneficios tiene consumir alimentos saludables y beber agua potable.



  1. Actividad de evaluación inicial (20 minutos)



  • Entregar a los alumnos una hoja con un cuestionario sobre alimentación saludable, agua potable y actividad física.

  • Pedirles que respondan individualmente y sin consultar a sus compañeros.

  • Recoger las hojas para evaluar y utilizar estas respuestas como punto de partida para el desarrollo de las siguientes sesiones.


Sesión 2: Investigación sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables (45 minutos)


Objetivos:



  • Investigar y analizar los beneficios del consumo de alimentos saludables.

  • Reconocer y representar los diferentes tipos de alimentos saludables.

  • Realizar una comparación entre el consumo de alimentos de los alumnos y los adultos.


Desarrollo de l