Exposición sobre temas diversos
Silvia Gisela Galvan
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 4º de Primaria
Objetivo PDA: Expone sobre diversos temas, considerando:
- Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
- Como audiencia
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Tema transversal: Comprensión y redacción de textos, exposición de temas y comprensión de los mismos, reglas ortográficas y modificación.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Exposición sobre temas diversos.
- Motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de exposiciones sobre diferentes temas y destacar las características de una buena exposición.
- Actividad: Los alumnos formarán parejas y elegirán un tema de interés para investigar y exponer.
- Tarea: Cada pareja deberá investigar sobre su tema y planificar su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los elementos necesarios para una buena exposición.
- Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre sinónimos y antónimos relacionados con los temas de sus exposiciones.
- Tarea: Cada pareja deberá incluir sinónimos y antón