Medición y cálculo en diferentes contextos - Distancia entre dos puntos

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Distancia entre dos puntos

Objetivo (PDA): Introducir la idea de distancia entre dos puntos como la longitud del segmento que los une.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Contexto interdisciplinar: Problema del regreso de vacaciones

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de tareas anteriores.


• Presentación del problema del regreso de vacaciones.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la distancia entre dos puntos en el contexto del problema.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podríamos calcular la distancia entre dos puntos.


• Presentar y discutir la fórmula de la distancia entre dos puntos en un plano cartesiano.


• Resolver ejemplos prácticos de cálculo de distancia entre dos puntos en un plano cartesiano.


• Realizar ejercicios en el libro de texto para practicar el cálculo de distancia entre dos puntos.

Fase de cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.


• Reflexión sobre cómo aplicar el concepto de distancia entre dos puntos en el problema del regreso de vacaciones.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de tareas anteriores.


• Retomar el problema del regreso de vacaciones y revisar las diferentes formas de calcular la distancia entre dos puntos en el contexto del problema.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Trabajar en grupos y resolver problemas del libro de texto relacionados con el cálculo de dist