Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (15 minutos)

• Saludo y motivación inicial: Se les preguntará a los alumnos si han observado animales en la zona urbana y qué han notado sobre su movimiento y desplazamiento.


• Presentación del tema: Se explicará a los alumnos que en esta unidad trabajarán sobre las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural, específicamente enfocándose en la nutrición y locomoción. Se mencionará la importancia de entender cómo funcionan los sistemas óseo y muscular en el movimiento de los animales vertebrados.


• Planteamiento del problema: Se les presentará el problema de que en la zona urbana hay muchas especies de animales vertebrados que tienen dificultades para desplazarse y se les pedirá que piensen en cómo podrían explicar el movimiento de alguno de estos animales y cómo podrían ayudar a mejorar su desplazamiento.

Sesión 2: Investigación sobre el movimiento de animales vertebrados (45 minutos)

• Exposición del problema: Se les recordará el problema planteado en la sesión anterior y se les pedirá a los alumnos que investiguen sobre el movimiento de algún animal vertebrado de su interés. Se les proporcionará recursos como libros, internet y material audiovisual para realizar su investigación.


• Organización de información: Los alumnos recolectarán información relevante sobre el movimiento y desplazamiento del animal seleccionado, tomando notas y utilizando recursos como fichas o mapas conceptuales para organizar su información.

Sesión 3: Modelos que muestran la acción coordinada de los sistemas óseo y muscular (45 minutos)

• Socialización de la investigación: Los alumnos compartirán en pequeños grupos la in