Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

SAUL REYES
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.


Grado: Secundaria 2º


Objetivo PDA: Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Se atenderá al problema de promoción de la vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y motivación (10 minutos).

  2. Desarrollo: Actividades principales para la investigación y construcción del texto informativo (30 minutos).

  3. Cierre: Reflexión y socialización de los resultados (10 minutos).


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema de la clase: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable".

  • Realizar una breve encuesta sobre los medios de comunicación que los alumnos utilizan con mayor frecuencia.


Desarrollo:



  • Explicar la importancia de la promoción de una vida saludable a través de los medios de comunicación masiva.

  • Presentar diferentes tipos de medios de comunicación y ejemplos de mensajes en inglés que promueven la vida saludable.

  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un medio de comunicación (televisión, radio, revistas, redes sociales, etc.).

  • Cada equipo deberá investigar en fuentes en inglés sobre mensajes que promuevan una vida saludable en el medio asignado.

  • Los equipos deberán recopilar la información encontrada y elaborar un texto informativo en inglés.


Cierre:



  • Cada equipo deberá compartir brevemente la información recopilada y el texto informativo e