Introducción al tema y reflexión sobre la participación en la escuela

Shelomit Durán
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la participación en la escuela (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Comprender la importancia de la participación en la toma de decisiones, la generación de propuestas y la relación con la escuela y la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentar el tema de la escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de qué es la participación y por qué es importante en la escuela.

  • Mostrar una imagen o video que muestre una situación en la que se fomenta la participación y generar una breve discusión al respecto.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con la falta de participación en la escuela y la comunidad.

  • Pedir a los alumnos que discutan en sus grupos las situaciones y propongan alternativas para mejorarlas.

  • Cada grupo elegirá una situación y presentará sus propuestas al resto de la clase.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la participación en la toma de decisiones, la generación de propuestas y la relación con la escuela y la comunidad.

  • Plantear el reto para las siguientes sesiones: buscar información y ejemplos de proyectos de participación en la escuela y la comunidad.


Sesión 2: Investigación y ejemplos de participación en la escuela y la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Investigar y conocer ejemplos de proyectos de participación en la escuela y la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordar el reto planteado en la sesión anterior y pre