Introducción al tema y reflexión sobre la participación en la escuela
Shelomit Durán
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la participación en la escuela (45 minutos)
Objetivo de la sesión:
- Comprender la importancia de la participación en la toma de decisiones, la generación de propuestas y la relación con la escuela y la comunidad.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos)
- Presentar el tema de la escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de qué es la participación y por qué es importante en la escuela.
- Mostrar una imagen o video que muestre una situación en la que se fomenta la participación y generar una breve discusión al respecto.
- Desarrollo (25 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con la falta de participación en la escuela y la comunidad.
- Pedir a los alumnos que discutan en sus grupos las situaciones y propongan alternativas para mejorarlas.
- Cada grupo elegirá una situación y presentará sus propuestas al resto de la clase.
- Cierre (10 minutos)
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la participación en la toma de decisiones, la generación de propuestas y la relación con la escuela y la comunidad.
- Plantear el reto para las siguientes sesiones: buscar información y ejemplos de proyectos de participación en la escuela y la comunidad.
Sesión 2: Investigación y ejemplos de participación en la escuela y la comunidad (45 minutos)
Objetivo de la sesión:
- Investigar y conocer ejemplos de proyectos de participación en la escuela y la comunidad.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos)
- Recordar el reto planteado en la sesión anterior y pre