Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
JOEL ABARCA- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo (PDA): Reconocer que el consumo de alcohol y otras sustancias adictivas, el rechazo al uso de métodos anticonceptivos, entre otros, son factores que propician conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad: abuso sexual, hostigamiento, violación, violencia infantil y de género.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)
- Presentar el tema a través de una breve introducción sobre las etapas del desarrollo humano y la importancia de la salud sexual y reproductiva.
- Realizar una lluvia de ideas para entender el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.
- Registrar las respuestas en un mural o pizarra para su posterior análisis.
Sesión 2: Indagación sobre las etapas del desarrollo humano (45 minutos)
- Presentar a los alumnos diversas fuentes de información (libros, videos, infografías, etc.) sobre las etapas del desarrollo humano.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una etapa del desarrollo para que investiguen y analicen.
- Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual o infografía que muestre las principales características de la etapa asignada.
- Los grupos presentarán sus resultados al resto de la clase.
Sesión 3: Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes (45 minutos)
- Introducir el tema de las ITS y embarazos en adolescentes, enfatizand