La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

estela picón
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Objetivo:
Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema interdisciplinar: La mala influencia de las redes sociales en la comunidad


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.

  • Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan su experiencia con las redes sociales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que pueden surgir en la comunidad debido al mal uso de las redes sociales.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la influencia negativa de las redes sociales en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.

  • Proporcionar recursos como artículos, vídeos y testimonios para que los alumnos puedan obtener información sobre el tema.

  • Los grupos deberán analizar la información y reflexionar sobre las consecuencias de la mala influencia de las redes sociales en la comunidad.


Cierre:



  • Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y conclusiones frente al resto de la clase.

  • Realizar una discusión grupal sobre las diferentes perspectivas y soluciones propuestas por los grupos.

  • Reflexionar sobre la importancia de promover una cultura de paz en el uso de las redes sociales.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar