Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: El alumno desconoce su historia

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.


• Introducción al problema de la problemática interdisciplinaria: El alumno desconoce su historia.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de que los alumnos desconozcan su historia.


• Elaboración de un listado de preguntas relacionadas con el problema identificado.


• División de los alumnos en grupos de trabajo para investigar y buscar alternativas de solución.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las alternativas de solución propuestas y selección de la mejor opción.


• Tarea: Investigar más sobre la historia local y traer información relevante para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de la información recopilada por los alumnos sobre la historia local.


• Análisis de la información y su relación con la problemática identificada.

Desarrollo:

• Generación de propuestas