Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Sistema Solar y Universo.


• Actividad inicial: Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Sistema Solar y el Universo.


• Introducción de los conceptos básicos sobre galaxias y estrellas.


• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre una galaxia y una estrella asignada, identificando sus características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura.


• Plenaria: Socialización de los hallazgos de cada grupo.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Observación del cielo estrellado en la noche, identificando algunas constelaciones y estrellas visibles.


• Actividad de indagación: Elaboración de un mapa estelar, donde los alumnos marcarán las constelaciones y estrellas que han observado.


• Reflexión: ¿Cómo crees que nuestras culturas han utilizado las estrellas y el Universo en general?

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Actividad de indagación: Experimento de oxidación utilizando diferentes materiales y el oxígeno del aire.


• Reflexión: ¿Qué relación crees que pueda existir entre la oxidación y la química del Universo?

Sesión 4:

• Repaso de los concepto