Materiales, procesos técnicos y comunidad

Marco Flores
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Función de la energía en los sistemas técnicos


Sesión 1: Introducción a los materiales y su relación con la comunidad
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Actividad de motivación: Los alumnos deberán investigar en grupos los materiales utilizados en su comunidad y su relación con los procesos técnicos presentes en ella.
    Fase de desarrollo:

  • Exposición del tema: explicación de los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.

  • Presentación de ejemplos concretos de materiales y su relación con la comunidad.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán identificar en su comunidad el origen y transformación de un material específico y describir sus características tecnológicas.
    Fase de cierre:

  • Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

  • Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un proceso técnico en su comunidad y su relación con los materiales utilizados.


Sesión 2: Procesos técnicos y su relación con los materiales
Fase de inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: los alumnos deberán presentar los re