Valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español - Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección

PDA (Propósito de Aprendizaje): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia crea conflictos por falta de tolerancia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a la literatura y su valor estético
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que conocen los alumnos.


• Breve explicación sobre el valor estético de la literatura y su importancia en la sociedad.

Fase de Desarrollo:

• Lectura de un fragmento de una obra literaria, seleccionada previamente por el docente.


• Análisis y comentario del fragmento, destacando los aspectos estéticos presentes.


• Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes interpretaciones y percepciones estéticas.

Fase de Cierre:

• Elaboración de una lista en común de los géneros literarios más populares entre los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura en nuestra sociedad y cómo puede influir en la promoción de la lectura.


• Tarea: Realizar una búsqueda individual de textos literarios de su libre elección para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Análisis estético de textos literarios seleccionados por los alumnos
Fase de Inicio:

• Repaso