Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Aída D
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática Interdisciplinar: Alimentación balanceada y cuidado personal
Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Vida saludable y su importancia para nuestro bienestar físico y mental.
- Presentación de la problemática interdisciplinar: Alimentación balanceada y cuidado personal.
- Breve explicación sobre el proyecto comunitario y la importancia de difundir mensajes de vida saludable por distintos medios de comunicación.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los distintos formatos artísticos que se pueden utilizar para difundir mensajes de vida saludable.
- Organización de equipos y asignación de un formato artístico a cada uno.
- Investigación y recopilación de información sobre el formato artístico asignado y su relación con el tema vida saludable.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de los equipos y sus formatos artísticos asignados.
- Acuerdo grupal sobre los medios de comunicación en los que se difundirán los mensajes construidos.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de la alime