Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la inasistencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre el funcionamiento del cuerpo humano.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Plantear el problema de la inasistencia y su relación con la salud.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema.


• Proporcionarles recursos y materiales necesarios para que realicen su investigación.


• Fomentar la indagación y la búsqueda de información mediante la consulta de fuentes confiables (libros, internet, etc.).


• Guiar a los grupos en el análisis de la información recolectada y la elaboración de conclusiones.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones frente al resto de la clase.


• Realizar una discusión en conjunto sobre los sistemas nervioso y endocrino y su importancia en el funcionamiento del cuerpo humano.


• Relacionar los hallazgos de la investigación con el problema de la inasistencia y la importancia de una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior a través de una breve recapitulación de los conceptos princip