Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en el tema "Estructura, propiedades y características de la materia"

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Temas interdisciplinares: Alimentación balanceada y cuidado personal

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia" y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las teorías y modelos atómicos existentes.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo afecta la alimentación balanceada y el cuidado personal a la estructura de la materia en nuestro cuerpo?

Desarrollo:

• Presentación de diferentes modelos atómicos: Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr y modelo actual.


• Explicación de cada modelo y sus características.


• Realización de preguntas y reflexiones sobre los fenómenos que llevaron al desarrollo de cada modelo atómico.


• Realización de actividades prácticas para evidenciar los conceptos teóricos.

Cierre:

• Sistematización de lo aprendido en la sesión.


• Reflexión sobre la relación entre los modelos atómicos y los fenómenos que les dieron origen.


• Asignación de lecturas y tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de las lecturas y tareas asignadas en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas y reflexiones sobre la r