Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Grado: 6º de primaria

Objetivo:

• Expresar con sus palabras las ideas que comprenden de los textos que leen.


• Elaborar resúmenes que les permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al tema de la comprensión y producción de textos explicativos

• Presentar la temática del proyecto comunitario y su relación con la vida saludable y la apropiación de las culturas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos explicativos y su importancia.


• Realizar una actividad de lectura en grupo de un texto explicativo corto y fomentar la participación y la discusión sobre las ideas principales y los elementos del texto.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar con sus propias palabras lo que comprenden al leer y definir las ideas principales para un resumen.

Sesión 2:
Título: Estrategias para la comprensión de textos explicativos

• Presentar diferentes estrategias de comprensión de textos explicativos, como subrayar las ideas principales, identificar palabras clave, etc.


• Realizar una actividad individual de lectura de un texto explicativo y aplicar las estrategias de comprensión aprendidas.


• Realizar una puesta en común para compartir las estrategias utilizadas y debatir sobre las ideas principales y los elementos del texto.

Sesión 3:
Título: Producción de resúmenes de textos explicativos

• Explicar la importancia de elaborar resúmenes para reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.


• Presentar e