Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de habilidad creativa para resolver problemas de la vida diaria.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas de la vida diaria que los alumnos enfrentan.


• Identificar las habilidades necesarias para resolver dichas situaciones problemáticas.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Explicar la importancia de desarrollar estas habilidades para resolver problemas de manera efectiva.


• Presentar ejemplos de estrategias y técnicas creativas para la resolución de problemas.


• Realizar actividades prácticas en grupos pequeños donde los alumnos apliquen dichas estrategias y técnicas para resolver situaciones problemáticas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las experiencias y aprendizajes obtenidos durante la actividad.


• Identificar las ventajas y desafíos de aplicar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Plantear el reto de aplicar estas habilidades en la vida diaria y cómo pueden contribuir al bienestar personal y colectivo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar el enfoque interdiscipl