Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de alimentación balanceada y cuidado personal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación de los alumnos durante la indagación y la presentación de sus conclusiones.


2. Rubrica para evaluar el trabajo grupal de los alumnos en la construcción de un proyecto relacionado con el uso de materiales y sus propiedades.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que los alumnos conocen y cómo se utilizan en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Plantear el problema de la alimentación balanceada y cuidado personal, y cómo los materiales están relacionados con estos aspectos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un área temática (construcción, vestimenta o artefactos de uso común).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre los materiales utilizados en su área temática, sus propiedades y características.


• Brindar recursos como libros, internet y materiales de laboratorio para que los alumnos realicen sus investigaciones.


• Fomentar el trabajo en equipo y