Narración de actividades y eventos relevantes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo: Recrear y compartir una historia personal con viñetas conformadas de dibujo y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Actividades y eventos relevantes en la vida personal y comunitaria.


• Conversación sobre experiencias personales y eventos significativos que hayan ocurrido en la vida de los alumnos.


• Lectura y análisis de ejemplos de narraciones con viñetas.


• Actividad: Los alumnos elegirán un evento o actividad relevante en su vida y realizarán un dibujo representativo del mismo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los dibujos realizados por los alumnos.


• Introducción al concepto de secuencia lógica en una historia.


• Ejercicio de ordenamiento de viñetas: Los alumnos organizarán los dibujos en el orden lógico de los hechos.


• Actividad: Los alumnos escribirán breves descripciones de cada viñeta, cuidando la coherencia de la historia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la secuencia de viñetas y descripciones escritas por los alumnos.


• Conversación sobre la importancia del orden lógico en una narración.


• Introducción a la estructura de una historia: inicio, desarrollo y final.


• Actividad: Los alumnos agregarán una viñeta y descripción que sirva como inicio de la historia.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de la estructura de una historia.


• Actividad: Los alumnos agregarán viñetas y descripciones que desarrollen la histor