Narración de historias mediante diversos lenguajes

Ana Luisa Tome
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo: Explicar lo que interpretan y entienden de las historias y textos literarios que conocen o escuchan.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema - Identificación de los ecoloces



  • Presentación del tema "Narración de historias mediante diversos lenguajes".

  • Conversación en grupo sobre las diferentes formas en las que se pueden contar historias (oralmente, a través de imágenes, con títeres, etc.).

  • Introducción al concepto de "ecoloces" y explicación de cómo se pueden utilizar para enriquecer y complementar las historias.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los ecoloces que conocen y los compartirán con el grupo.


Sesión 2: Lectura y análisis de cuentos



  • Lectura en voz alta de un cuento por parte del docente.

  • Diálogo sobre la historia, personajes y mensajes transmitidos.

  • Actividad: Los alumnos dibujarán su personaje favorito del cuento y lo compartirán con el grupo, explicando por qué les gusta.


Sesión 3: Creación de historias con ecoloces



  • Repaso de los ecoloces mencionados en la sesión anterior.

  • Explicación de cómo se pueden utilizar los ecoloces para enriquecer una historia.

  • Actividad: Los alumnos crearán su propia historia utilizando ecoloces. Se les proporcionará una hoja de dibujo para que ilustren su historia.


Sesión 4: Representación de historias con ecoloces



  • Repaso de las historias creadas en la sesión anterior.

  • Organización de los alumnos en grupos para representar sus historias utilizando ecoloces.

  • Actividad: Cada grupo presentará su historia al resto de la clase, utili